PENGEMBANGAN MODEL PENGHITUNGAN
BIAYA OPERASIONAL SATUAN PENDIDIKAN DASAR
DI KOTA MAGELANG
Oleh: Sukarno, Sri Haryati, Farikhah (FKIP-UTM)
ABSTRAKSI
Tiga sumber utama masalah pengelolaan keuangan sekolah di Indonesia adalah (a) transparansi dan akuntabilitas yang rendah, (b) prosedur operasi standaryang tidak sesuai, dan (c) sistem yang tidak tepat untuk menghitung biaya operasional sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan model untuk menghitung biaya operasional sekolah. Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan (R & D) yang menerapkan tiga langkah utama, yaitu (a) menggambarkan manajemen sistem keuangan sekolah, (b) mengembangkan model, dan (c) validasi model. Subyek penelitian ini adalah empat belas sekolah di Kota Magelang. Ada tiga hasil utama dari penelitian ini. Yang pertama adalah gambaran nyata dari sistem manajemen keuangan sekolah, yang kedua adalah model standar operasi prosedural untuk pengelolaan keuangan sekolah, dan yang ketiga adalah model untuk menghitung dana operasional sekolah. Setelah divalidasi, model ini terbukti efektif.
Kata Kunci : Sekolah, Manajemen pengelolaan keuangan sekolah, biaya operasional sekolah
